校字2017 21
江苏省六合高级中学
“足球大课间”活动实施方案
一、指导思想
为贯彻执行国务院办公厅下发的《中国足球改革发展总体方案》和教育部等6部委《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》以及江苏省青少年校园足球工作会议精神，推动我校校园足球的开展和体育教学改革，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，落实“阳光体育足球大课间”运动，以校园足球为突破口，推进校园足球文化建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展。
二、目标和原则
（一）目标
1. 深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球教学作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2. 开齐开足体育课，高中阶段足球设置为校本必修和选修选学两个部分，让学生有选择地参与、学习、享受足球，激发学生的足球运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3. 优化大课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，开发编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外大课间活动。
4. 营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动，建立校园足球信息平台，交流、展示特色成果。丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1. 以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人、足球育人的功能，根据不同年龄段学生的发展需求，有效地设置和开展足球大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2. 增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与足球、生气勃勃的校园足球活动氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效达成。
3. 根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
三、活动主题
阳光足球大课间 足球展示我个性
四、实施对象
在校全体学生
五、组织机构
组 长：徐爱民
副组长：蒋允珠
成 员：
孙贻勇 张立洲 薛贵新 张一山 朱 彬
孙万军 薛贵亮 肖 震 岳 巍 刘贵峰
傅明峰 徐 霞 卢孝飞 龚 靖 夏生洁
全体班主任
六、活动时间、内容安排
1. 体育课：学生每周两节体育课，高一阶段所有学生必须接受一个足球模块的知识、技能学习，高二、高三开设足球选项教学，适当结合实际情况进行拓展内容进行，使课程更具丰富性和趣味性。
2. 阳光体育大课间活动，每天上午30分钟的大课间活动，内容为中学生广播体操、自编素质操、多样跳绳和跑操等练习，每天下午30分钟的大课间活动，各个年级安排形式多样的足球活动。
3. 开展形式多样的足球赛事活动 ，每学期定期举办足球相关的各项技能比赛，每个年级进行年级足球联赛、做到班班有队、年级有队，学校有队。另一方面，学校通过开放各类体育场馆设施，便于学生开展足球体育社团活动。
七、活动的组织实施
（一）明确工作责任制，确保每天下午的足球大课间活动不折不扣的施行。
校长是落实每天下午的足球大课间活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；学校分管校长是落实每天下午足球大课间活动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。
年管组、学生会、体育备课组、后勤、医务室等部门负责人是落实每天下午足球大课间活动的具体责任人，年管组负责协调，体育备课组负责活动时间的安排落实，活动内容、场地器材的安排和方案的制定；后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；学生会要发挥学生骨干作用，积极协助做好活动的开展；校医务室负责活动的医务监督，德育处、平安办要负责活动的安全保卫工作。学校班主任、体育教师是落实每天下午足球大课间活动的直接责任人，大课间、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导。
加大学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按不低于15元每生的比例专项用于学校校园足球活动开展。
（二）加强检查和安全管理。
把落实每天下午足球大课间活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容。学校在组织开展学生每天一小时阳光体育活动中，把足球作为载体，通过足球活动提升学生综合素质，要切实加强安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及医务室监督等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。
八、注意事项
1. 活动必须由班主任到场负责管理，体育教师负责技术指导。
2. 加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3. 如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
监督电话：02557112302
附件：江苏省六合高级中学校园足球竞赛安排
江苏省六合高级中学
2018年1月1日
附件：
江苏省六合高级中学校园足球竞赛安排
根据我校校园足球大课间活动实施方案的安排及要求，结合我校实际情况，制定我校校园足球年度竞赛安排，具体赛事安排如下：
一、每年举行全校三个年级的足球联赛，由校竞赛筹备组负责安排落实。
二、各年级每年足球多项技能的小型竞赛，包括2分钟的颠球大赛、25米吊准大赛、运球绕杆过障碍物比赛，25米运球接力比赛，由各年管组负责安排落实。
三、加强校足球训练梯队建设，坚持常规训练，积极参加各级足球竞赛，由体育组负责安排落实。
四、各类比赛的负责部门负责做好宣传和发动工作，提前制定比赛规程，组织落实比赛、收集材料，体育组负责提供专业知识支持，协助负责部门开展好体育竞赛。
江苏省六合高级中学
2018年1月1日
校字2015 25
江苏省六合高级中学足球项目课堂教学管理制度
一、努力学习和认真贯彻《体育与健康课程标准》和校园足球特色学校的文件精神，明确足球课堂教学目标与任务，结合学校体育与健康课程的三年设置及安排，制定好我校足球普修及足球选修选学的模块计划、校本必修普修教材、选修选学校本教材，依据年级的教学进度，制定好足球项目的学期、学年的教学进度、单元教学计划。
二、足球备课组及训练组要深入钻研足球教材，充分了解学情，备好课上好课，在集体备课的基础上加强个人的二次备课，做到教学目标具体明确，具有可操作性及可评价性，教学手段的运用要科学合理，确保课堂教学的实效性。
三、根据课时教学计划，提前准备场地、器材，做好场地设施的安全检查，教师要为人师表，提前侯课、体育服装整洁大方，强化学生的体育课堂足球运动习惯的养成，体现出足球课堂教学及训练与其它项目的本质区别。
四、加强体育委员及足球骨干的培训工作，在课堂教学及平时的训练、比赛中充分发挥足球骨干的作用。
五、足球课堂教学及训练要坚持课前、课后的考勤工作，如实做好记录，每个组别制定好借还器材的人员安排，爱护器材及设施。
六、建立足球课堂教学评价机制，提前向学生公布考核内容及标准，课后认真填写课后记录，注意积累学生考核与体制检查的数据，并对数据进行分析对比，不断改进教法，提高教学质量，每学期写出足球专题总结及论文，不断提升我校足球课堂教学业务水平，促进我们校园足球健康有序的开展。
江苏省六合高级中学
2015年9 月
江苏省六合高级中学足球项目课余训练制度
一、足球校队教练组根据我校足球竞赛制度及南京市足球工作手册，积极组建年级足球队级我校足球队，依据竞赛的时间安排，落实平时的基础训练。
二、凡是参与足球赛的学生，教练组首先要确定学生的具体个人资料，包括学生的身体健康证明，家长征求意见书及该生在校期间的品德表现，只要有一个方面有情况，都不得参与足球的训练及比赛。
三、校队及年级队名单确立，首先报学校及年管组审批，经过审批的运动员必须主动与我校足球保险联系人联系，购买足球保险、建立运动员档案。
四、教练组要提前制定系统科学的训练计划，重视对训练计划的研究，努力提升学生的足球水平，克服训练中的盲目性与随意性。
五、训练组要重视对运动员的管理，每次训练课前、课后都要进行考勤，关注运动员的思想品德、文化课的学习，经常保持与班主任及年管组的沟通，使运动员在德智体等方面得到全面发展。
六、学生平时的常规训练时间必须给予保证，每周一、周三下午的体育大课间进行训练，另外每个的星期天下午校足球队正常训练。
江苏省六合高级中学
2015年9月
江苏省六合高级中学足球项目竞赛制度
一、学校每学年应根据上级行政部门的运动竞赛计划及南京市校园足球工作手册，结合学校的特点，制定一套完整的足球项目的竞赛计划，计划体现全校性、群体性、特色化和有利体育人才的选拔的精神。
二、六合高级中学足球赛事安排：
1．每个学期高一、高二年级必须由年管组和体育备课组负责组织年级的足球联赛；高三年级依据年级的教学安排，适当时机可以进行班级与班级的友谊赛、技能挑战赛。
2． 每个学期至少进行一次三个年级的友谊赛，校队与年级混合队的表演赛。每个选项足球的教学班，不定期的进行足球单项技能的小型竞赛。
3．每个年级的联赛第一阶段采用分组循环，第二阶段采用交叉比赛。
4．有关比赛的规则及要求一律依据《南京市校园足球工作手册》具体要求细则执行。
5．每个年级成立年级队，学校成立校队，分别由足球专业老师指导训练，每年积极备战市区各级比赛，并指定专人负责，要认真组织训练，努力争取好成绩。
6．校内的各类足球竞赛，赛前必须有竞赛规程，报名程序组织严密，赛事过程合理，做好比赛过程的材料记录及收集，赛后汇编成绩册，并妥善保管资料，参加校外各级比赛，必须有相应的赛事记录。
江苏省六合高级中学
2015年9月
江苏省六合高级中学足球教学、竞赛安全预案
一、为了确保足球教学及竞赛的安全，足球知道老师及教练员应该科学合理的制定各类计划，合理组织教学与训练。
二、及时确认参与足球教学与训练的学生是否买了足球保险，如有没有买的学生，主动与我校足球保险联系负责人进行联系，给该生购买保险，方可以参与训练与比赛。
三、教练组只是负责平时的训练，组织校内比赛，凡是校队与外校的比赛，必须报送学校，由校足球领导小组研究决定，外出比赛的一切事物必须由学校相关部门经过精心准备，才可以参加。
四、平时加强对学生的安全教育，减少运动伤害事故的发生率，假如有意外发生，一律按照以下程序进行：
1．第一时间与校医务室联系，医务人员视伤情决定是否上一级医院救治，如果需要立刻送上一级医院救治。
2．教练组及时联系班主任、年管组及足球领导小组，告知相关事情，让他们及时了解情况，由校足球领导小组及时与家长沟通。
3．当事的指导老师在第一时间处理好学生后，准备书面材料包括你的训练课时教案、发生意外场景的描述、以及相关的当事证人及证据，报送校足球领导小组。
4．校足球保险联系人负责协调受伤学生家长与保险公司联系，协调家长办理相关费用的报销。
江苏省六合高级中学
2015年9月
江苏省六合高级中学足球专职师资培训制度
足球教师外出培训要求首先参照校字 2012 （3）号文件“关于加强外出教师参加教研活动管理的规定执行。另外考虑到校园足球工作的特殊性，做以下补充：
一、我校足球专职教师、裁判员、教练员、通讯员必须参加全国、省、市、区及校内的校本培训。国家级、省级、市级及区级培训见上级的文件通知，积极参加培训，若有特殊情况不能参加培训，必须报备学校足球工作领导小组研究，经同意方可不参加培训，否则等同教学事故处理。
二、鼓励足球专职教师报名参加各等级教练员培训班的学习，外出学习期间课务一律按照公事处理，参加培训教师经过培训部门考核，获得相应等级的资质证书，学习期间的差旅费及报名费学校给予，只参加学习培训，没有获得相应等级证书，学校不报销任何费用。
三、学校聘请校外有资质的教练员带领球队训练期间，我校的足球专职教师必须全程参与训练，积极参加练习做好记录，写好阶段的学习心得，报教学处校园网通报。足球领导小组对教师的出勤及学习心得进行严格统计，作为年度绩效考核的重要依据。
江苏省六合高级中学
2015年9月
江苏省六合高级中学校园足球工作检查督导制度
为了稳步推进我校校园足球工作的开展，确保各项制度得到落实，各类竞赛安全有序的开展，学校校园足球办学水平得到提升，以足球为载体，通过足球立德树人，培养学生的健全人格，学校足球工作小组成立校足球工作督导小组，专门针对我校校园足球的开展工作进行督导，确保以下要求得到落实，具体细则要求如下：
一、建立赛事负责制，年级的足球竞赛，年管主任必须是第一责任人，年管组负责组织、落实安排比赛，做好赛前宣传、赛中组织、赛后获奖班级颁发证书、资料汇编移交校足球领导小组。
二、体育组全面负责学校各类足球竞赛技术编排、赛前技术指导训练、赛中的裁判安排、赛后的成绩统计及赛后的赛事小结，形成书面材料报校工作领导小组。
三、团委和学生会负责足球校园文化建设，学校的每一次足球竞赛，一定要有一次以上的网络报道，每学期举行一次全校性的关于足球基本知识的知识竞赛，充分利用校园橱窗宣传足球竞赛，努力营造我校足球氛围。
四、成立校园足球专项费用的专用账户，做到专款专用，督导组不定期的对专项经费给予关注，确保有限的资金发挥最大的作用。
五、成立校园足球后勤保障组，确保比赛场地、器材的安全，后勤保障组要制定校足球队外出参加比赛的系列安全流程，保括交通安全、食宿安全等系列安全措施，确保校园足球工作安全、稳步、健康、有序的开展。
江苏省六合高级中学
2015年9月
创建校园足球特色学校校园议事制度
第一条 为保证我校青少年足球工作的有效开展，我校设立校园足球工作领导小组。
第二条 领导小组负责全校校园足球的规划、组织、管理和保障，围绕足球特色学校发展目标、教育教学、训练竞赛、足球社团、安全管理、保险制度和考核奖励等全方面开展工作。
第三条 领导小组具体职责
1．定期召开月度会议，时间为每月的第一个星期的星期三下午，研究我校校园足球的工作目标、任务以及解决创建校园足球特色学校中出现的问题，制定年度工作计划、落实任务分工。
2．明确各成员单位的工作范围，并协调组织实施校园足球工作，建立各成员单位日常联络机制。
3．创设校园足球特色学校的质量考评机制、管理保障机制和教师激励机制，改革完善教学管理制度，充分调动教师创建足球特色学校的积极性。
4．制定校园足球的联赛制度，建立健全班级、年级、校级足球队，统筹安排好训练与比赛时间，组织学生成立足球社团并开展各种活动。
5．研究制定校园足球险，制定购买学生体育运动伤害险的办法，建立学生运动意外伤害事故的第三方调解机构。制定安全防范的规章制度，应急预案，对学生进行校园足球的安全教育。
6．拟定校园足球特色学校专项经费使用规划和细化方案，做好经费的统一管理和有效划拨。
7．组织开展校园足球的宣传工作，并及时将通讯稿上传至校园网和其它宣传媒介。
江苏省六合高级中学
2015年9月
